不一樣的媽媽》姊代母職，輟學照顧年幼弟妹

娜妲(Nada)的媽媽一人獨自扶養5個孩子，經濟入不敷出，只能仰賴親戚的救濟，支撐孩子們的日常生活，無法給予孩子們課業上的輔導和支持，更感受自己欠缺足夠能力，而無法滿足孩子生活所需的心酸。 

為了幫忙家計，排行老大17歲的兒子已經輟學打工，擔起養家糊口的責任。後來，8歲的老么陸續開了6次腿部手術，媽媽賈莉拉無法獨自承擔所有家務，也讓15歲的大姊娜妲休學在家幫忙。娜妲是最渴望學習的孩子，但她沒有其他選擇，每天只能在家照顧臥病在床的弟弟、替媽媽分擔家務，漸漸地遺忘在校所學的一切。 

 

娜妲和她的朋友們本來相互勉勵朝成為醫生的志願努力。自從忙於家務瑣事後，娜妲意識到自己正失去未來理想，「當我的朋友們都去學校上課，期盼有天完成夢想時，只有我連夢想都沒有了，不能繼續上學讓我很沮喪，」扛起過大的照顧負荷，加上離校後與同學人際疏離，都對娜妲的心理造成很大的影響，開始對家人有情緒化的反應。 

 

伊拉克世界展望會提供青春期女孩14堂培力課，幫助女孩建立自信、希望和韌力。娜妲發現自己的改變，「我對自己更有自信，不再拿自己和其他人比較，我還學到懂得尊重父母，不要惡言相向，如何把所學實際應用於生活，心平氣和地說話、避免衝突。」 

隨著弟弟的身體狀況好轉，娜妲越來越想重返校園。娜妲鼓起勇氣對媽媽說出藏在心裡很久的想法，「我想回到學校學習，媽媽答應要和我一起到學校問看看。」後來學校接受娜妲復學，娜妲滿心期待再次和好友們相見、一起學習。 

根據聯合國兒童基金會(UNICEF)，中東和北非地區有近1500萬5-14歲兒童失學，1000萬名兒童即使在校仍有面臨輟學風險，衝突和危機繼續對兒童和青年造成沉重打擊。透過兒童資助計畫長時間的投入，才能一點一滴改變脆弱兒童的生活環境，因為有你同在，這些改變才有可能發生。