兒童權利公約是什麼？4大基本權利要知道，保護孩子不受傷害！

當你聽到「兒童權利公約」，是不是也曾好奇這到底是什麼？這份來自聯合國的《兒童權利公約》，其實是全球多數國家共同簽署、用來保障兒童基本人權的重要文件之一。究竟我們該如何在地落實兒童權利？讓本文用最簡單的方式帶大家認識什麼是兒童權利公約，幫助家長、老師與孩子都能了解，怎麼一起守護這份珍貴的權利不被忽略、不被傷害。

兒童權利公約（CRC）是什麼？

《兒童權利公約（Convention on the Rights of the Child，簡稱CRC）》，是由聯合國於1989年通過，專門為保障18歲以下兒童的公民、政治、經濟、社會及文化等基本權利而設立的國際條約。它是目前全球簽署國最多、最具普世性的國際人權文件之一，目的是確保每位兒童都能在尊重與平等的環境中成長，擁有被保護、被照顧與自由表達意見的權利。

兒童4大基本權利內容有哪些？

兒童權利公約（CRC）強調每個兒童都應享有平等、尊重與安全的成長環境。該公約強調每個兒童都應享有平等、尊重與安全的成長環境，並明定4大基本原則，包括：禁止歧視原則、兒童最佳利益、生存與發展權、尊重兒童意見。而實務上兒童權利公約的內容也常被歸納為生存權、發展權、受保護權、參與權這4項核心權利。

自2014年《兒童權利公約施行法》通過後，兒童權利公約在台灣就具備國內法律效力。也代表這4大權利不再只是倡議，而是具法律效力的具體保障。以下就來分別說明這4大權利的內容與真實案例：

1. 生存權｜健康與營養的基石

生存權是所有權利的基礎，孩子必須擁有基本的醫療資源、乾淨飲水與充足營養。

對抗營養不良： 在發展中國家，世界展望會推動「模範媽媽營養教室（PD Hearth）」，教導家長利用在地食材製作營養餐點。舉例來說，在尼泊爾，透過營養課程幫助體重過輕的幼兒恢復到健康指標。
水資源暨衛生計劃（WASH）： 透過水資源與衛生改善方案，協助社區興建供水系統與廁所，確保兒童免於因飲用髒水而生病。在馬拉威與印尼等地，幫助了兒童及居民擁有乾淨飲用水。

2. 發展權｜教育是脫離貧窮的關鍵

強調兒童有權擁有充分發展體能、心理、精神與社會能力所需的條件，教育正是其中的核心。

基礎教育與識字： 台灣世界展望會在柬埔寨等地推動「全面閱讀方案」，透過教材與師資培訓，提升學童的識字率與閱讀興趣。
青少年職涯培力： 提供全方位的分齡多元方案，幫助經濟弱勢和偏鄉的孩子克服環境限制，探索自我、培養專長。舉例來說，在屏東禮納里社區推動烘焙班，鼓勵青少年考取證照，培養未來就業能力與職場競爭力。

3. 受保護權｜遠離暴力的威脅

每個孩子都應受到保護，免於任何形式的暴力、虐待、疏忽與剝削。

終止兒童受暴： 積極參與聯合國「終止兒童受暴」全球行動，致力於消除童婚、童工及人口販運。
國內兒少保護網： 在台灣承接政府113保護專線，建立安全的避風港。

4. 參與權｜發出自己的聲音

世界展望會設計機制，確保兒童意見能被看見與重視，並讓他們在影響自身生活的決策中具有主動權。

兒童議會／兒童領袖論壇： 在衣索比亞，協助成立兒童議會，讓孩子學習為自己的權益發聲，甚至成功遊說社區領袖阻止多起童婚案件發生。
賦權（Empowerment）： 鼓勵孩子參與社區發展，讓他們從受助者轉變為改變社區的行動者。
藝術表達： 鼓勵透過畫畫、寫作、音樂等藝術形式，兒童能更自在地表達內心情感與經歷，特別是在重大災難（例如疫情）期間，藝術創作更是一種重要的情緒抒發與心理重建方式。
SDGs兒少核心素養培育計畫： 台灣世界展望會各區服務中心透過「探索、思辨、行動、發表」的專題設計模式，協助孩子培養跨域素養與問題解決能力。

世界展望會如何在地落實「兒童權利」？

要讓兒童權利真正落實在生活中，就要建立一個「以兒少為焦點、以家庭為中心、以社區為基礎」的服務模式，這樣更能貼近台灣在地家庭的實際需求。尤其是針對經濟弱勢、資源不足的家庭，提供精準而深入的協助。

經濟支持與教育平權

助學金： 台灣世界展望會每學期提供助學金，協助弱勢家庭支付學雜費與學用品，確保孩子能穩定就學。
數位閱讀素養： 推動「數位閱讀素養助學計畫」，透過遊戲化學習提升孩子的閱讀理解能力與自主學習習慣。
學生中心： 在南投、台東等地設立學生中心，提供安全的住宿環境與課業輔導，讓離鄉求學的孩子安心就學、生活穩定。

兒少保護與家庭功能強化

高風險家庭關懷： 與政府合作，針對脆弱家庭提供處遇服務，降低兒少受暴風險。
113保護專線： 台灣世界展望會承接衛福部113專線，守護台灣兒少安全。

全人發展與青少年培力

除了基本溫飽，我們更重視孩子的心理健康與未來發展。

籃海計畫： 為偏鄉青少年成立籃球隊，引進專業訓練資源，幫助孩子建立自信、團隊精神與挫折忍受力。
生涯探索： 提供職涯探索課程與企業參訪機會，幫助青少年認識自我優勢，為進入職場做好準備。

免於恐懼，緊急救援中的兒童保護

心理急救： 在烏克蘭危機、土敘地震等災難現場，在花蓮馬太鞍溪溢流災難發生時，設立兒童關懷中心，提供心理急救與社會支持服務，保護兒童免於暴力威脅與心理創傷。
糧食與現金援助： 與世界糧食計畫署（WFP）合作，在南蘇丹、索馬利亞等地發放糧食或現金券，確保兒童免於飢餓，維持最基本的生存尊嚴。

社區賦權，終止童婚與暴力

展望會透過社區賦權，讓兒童和青年成為改變的倡導者。

改變觀念： 在衣索比亞，透過兒童議會的運作與倡議，成功阻止了多起童婚案件，讓女孩重返校園。
金額補助： 在貧窮的社區，提供現金補助、鼓勵家長從事小生意，幫助家庭度過艱難時期。

如何在日常生活中落實「兒童權利」？

兒童權利不只存在於法律條文中，更應在我們每天的生活場域中被實際實踐。從學校到家庭，只要用心設計制度與互動方式，就能讓孩子真正感受到尊重與傾聽，也獲得充分的保護與發展機會。以下從3大生活場景出發，帶你認識「兒童權利」怎麼在日常中被具體落實：

✅ 在學校環境中

權利類型	具體落實行動	說明與舉例
教育權（平等受教）	經濟支持	提供助學金、生活扶助金，減輕家庭負擔，協助兒童穩定就學。
	教育資源補足	辦理課後輔導與照顧服務，提供安全、充實的學習環境給弱勢學生。
	數位權益連結資源	建置數位學習教室、提供平板與設備，確保遠距學習不中斷，提升數位素養。
	就學穩定性	設置學生中心，改善偏鄉交通不便與經濟壓力，強化就學支持。
發展權（發展與潛能培養）	多元發展與文化認同	推動綜合才藝課程、文化素養活動，協助孩子發展自我與認識多元文化。
發展權（發展與潛能培養）	職涯準備	為青少年規劃生涯探索與職涯培訓課程，強化自立生活與未來職能。
參與權（尊重與傾聽）	兒少發聲機制	培力青少年擔任諮詢代表、兒少代表，鼓勵參與公共討論與權益倡議。
參與權（尊重與傾聽）	主動關懷支持	社工定期訪視，了解學童學習與生活情況，給予適時心理與實質支持。

✅ 在家庭環境中

權利類型	具體落實行動	說明與舉例
生存與發展權（保護權與安全環境）	居家安全改善	協助弱勢家庭進行居家修繕與空間優化，提升孩子的生活安全。
	兒少保護教育	辦理兒少保護宣導課程，讓兒童與家長認識法律常識與自我保護觀念。
	社會支持系統	承接 113 專線，提供家暴、虐童等案件的緊急救援、諮詢與資源轉介服務。
參與權（尊重與傾聽）	情緒表達練習	鼓勵孩子透過畫畫、創作等藝術方式，表達內心感受與壓力。
	心理陪伴支持	由社工主動陪伴、傾聽與關懷，協助家庭緩解內外部壓力。
	資助選擇權	在資助制度中，兒童可自行選擇認養人（Chosen），強化自主性與參與感。

✅ 生存與發展權的落實

支持面向	具體措施	說明與舉例
健康與營養	醫療與營養支持	提供醫療補助、健保補助與營養補充品；在偏鄉設置部落廚房，提供穩定熱食，確保孩子基本健康與發育需求
親職功能提升	教育與家庭互動	辦理親職教育、親子互動活動；社工定期訪視家庭，協助照顧者學習育兒知識與溝通技巧，提升照顧品質
生計賦權	技能與經濟支持	透過職能訓練協助主要照顧者學習一技之長、增加收入，提升家庭經濟穩定性，進而保障孩子的生活品質與安全感

重視兒童權利，尊重未來

您的參與，是守護兒童權利的關鍵，根據社會投資報酬率（SROI）的計算，參與台灣世界展望會國內兒童資助計畫，每投入1元，就能創造13.4倍的社會影響力。當您選擇資助一名兒童就是在捍衛孩子的生存權與發展權、教育權、參與權。讓我們一起努力，豐盛兒童生命的展望。若想進一步了解更多國內外兒童議題，也歡迎前往關懷議題探索更多內容。