縱使在全面施行基礎教育的台灣，孩子所能獲得的教育資源與發展卻不盡相同。許多家庭因著貧窮與經濟的重擔，在孩子就學過程中，時常面臨繳不出學雜費與學用品費的困窘。不穩定的成長環境，亦迫使這群孩子的求學路得面臨更多的挑戰，縱使他們具有上進心、學習能力與天賦，卻往往因為擔心家庭經濟不繼，面臨提早就業、學業中斷的風險，同時也逐漸失去在學習中發展潛能、轉變生命的機會。

台灣世界展望會透過每年2月與8月的助學金發放，緩解經濟弱勢家庭於開學前繳交學雜費及各項教育支出的經濟難關，讓孩子安心上學。除提供經濟支持外，同時透過方案活動加強學子課業輔導、才藝學習與培力等，幫助弱勢兒少獲得教育資源與支持，培養專長及生活能力，同時更藉由教育帶動生命與家庭的轉變，得以逐漸脫離貧困的負面循環。

對經濟弱勢家庭而言，若遇主要照顧者罹患重大傷病或面臨家庭變故，抑或發生意外等突發事件，對於已身處困境的家庭更是雪上加霜。當不堪一擊的事件迎面而來，弱勢家庭孩子的生活照顧與成長發展，更是首要保護的對象。

台灣世界展望會於所服務之弱勢兒少或其身處家庭遭逢經濟變故或家庭意外變故時，即啟動評估機制及特殊景況方案扶助服務。透過發放扶助金，解決家庭緊迫的經濟需求，得以紓困、回歸正常生活作息；並透過專業社工的持續關懷與服務，與家庭主要照顧者共同討論因應之道、情緒支持、補助款用途與基本生活需求等服務，扶持家庭走過幽谷，同時連結社會資源，幫助兒少獲得妥適的照顧及保護，並使兒童及其家庭得以回歸正常生活。

充足營養並適齡成長，是兒童健康發展的基礎。然而在台灣，許多經濟弱勢家庭因著家庭功能不健全、主要照顧者忙於工作無暇照料、缺乏正確營養知能，或家庭遭逢急難等困境，使得身處貧困家庭的兒童，在成長的關鍵時期，卻面臨三餐不定、營養不均的風險，影響成長與發育。

為幫助弱勢家庭兒童獲得均衡營養與足夠餐食，台灣世界展望會透過每年2月與8月學齡前兒童營養扶助金發放，保障兒童擁有充足營養；並透過社工員定期關懷訪視，提供弱勢家庭健康育兒、衛教知識，鼓勵家庭準備定時定量營養均衡的餐食，關顧孩子健康發育，做好就學前的準備！

長期關懷國內偏鄉部落的台灣世界展望會，在服務過程中，發現許多經濟弱勢家庭主要照顧者為單親或隔代家庭，因需照料家中老小分身乏術、就業不易；或因偏鄉缺乏穩定就業環境與資源，貧困家庭家長同時亦缺乏專業維生技能，縱使他們有心增加工作機會，改善家庭貧困處境，卻往往僅得以臨時勞力支撐家庭經濟，不知該如何著手改變。

為回應偏鄉與原鄉經濟弱勢家庭需要，台灣世界展望會以符合在地產業特性的方案規劃，進行農作物產銷、雞隻養殖、餐飲烘焙、特色觀光等生計發展方案，培力貧困家庭的家長獲得一技之長，逐步改善家庭經濟；並在參與方案過程中培養自信，跨越貧窮帶來的限制，累積自立的盼望，當家庭開始迎接豐盛，孩子的未來也將充滿希望！