「找到自己的成就感，也是一種夢想的實現！」

來自南投仁愛鄉慈峰部落的董千平，族名叫做Pilin Walis，是位熱情充滿關懷的警員，小時候因家裡經濟狀況困難，成為「原住星希望」的受助對象，他說：「爸媽很辛苦，我們小孩下課放假都在幫忙務農，很羨慕其他小朋友可以出去玩，那時我就想以後要多點讀書，才能改變未來，過更好的生活。」

國中以後，千平離鄉背井，離開部落到草屯求學，除了面對課業壓力，還要學習自立生活，雖然生活辛苦，但一路走來遇到許多善良熱心的人，順利完成學業。他笑著說：「當時展望會教育津貼和生活補助，讓家裡不用苦惱學費；還有學校老師開導，告訴我要以原住民的身分為榮、甚至連早餐店的老闆娘都會算我便宜。」

千平在畢業後，選擇成為一位警察，五年前回到部落服務，每每想起從小到大受到的幫助，便提醒自己要成為「有能力幫助他人的人」。他分享：「民眾就是走投無路才會報案，而身為警察更要認真看待這份無助，盡所能地提供協助。」秉持著助人初衷，千平細心辦案，不論是部落內偵辦竊盜案，還是緊急事件的前線搜救，都可以看到他第一線服務的身影。

員警職務之餘，千平假日也會抽空擔任展望會志工，看到開心玩耍的孩子們，他說：「小時候不太敢做夢，但隨著經驗累積，在工作上找到自己的成就感，也算是一種夢想的實現！我想跟孩子們說，雖然不能改變出生，但面對困難，仍可選擇用正面的態度看待。改變自己，改變生活，未來有能力時，還能夠幫助有需要的人。」

「堅持到底，部落小阿奈可以做的，比想像中更大」

現在於台北經營髮型工作室的金志華，是來自南投信義鄉布農族阿奈，國小期間歷經921大地震，家人生計困難，受到「原住星希望」的支持，國中時成為展望會南投水里學生中心的第一屆學生，他說：「爸爸中風，媽媽每天一早就出門工作，我住在學生中心，家人就可以放心，上學也比較方便。中心會照顧生活和課業，讓我們可以專心讀書，很懷念這段和同學一起生活、晚自習、唱歌讀經的時光。」

國中畢業後，志華隻身來到台北學美髮，「小學時，看到從都市回來的哥哥姐姐，髮型都好時尚，那時候就下定決心要走這條路。」但開始往夢想前進時，才發現處處是挑戰，「我告訴自己要咬著牙努力，不要怨天尤人，要秉持初心，不可以放棄！」最後遇到好前輩，經過兩、三年的辛苦磨練，正式成為美髮設計師。

回想從小獲得的幫助，志華感恩的說：「很感謝在成長路上的所遇到的貴人，因為你們的付出，讓我也想幫助他人。」獨立開業後，他也特別聘雇同為原住民或離鄉背井的後輩，建立一個像「家」的工作環境，為後輩裝備追逐夢想的翅膀，更鼓勵團隊一起為弱勢義剪，身體力行關懷他人。

志華想要和小阿奈們分享：「不要放棄自己的夢想，要堅持到底；現在或許還看不到美好前景，但是當你長大，會發現所有的經歷都會一點一滴地累積，當你跨出那一步準備起飛時，會發現原來可以做的，比想像中更大！」

「站上舞台需要很大的勇氣，他們可能都不知道自己有多厲害」

台灣世界展望會「原住星希望」計畫，自2016年開始支持南投信義鄉「潭南國小森巴鼓隊」。李岱恩校長談到鼓隊說，「透過振奮人心的鼓聲，孩子們學習節奏、專注力和臨場反應，孩子們相信只要肯努力，就能在舞台上發光發熱！」

原本沒有任何才藝班的潭南國小，孩子放學後常在部落中遊蕩，鼓隊不僅給予孩子安全的空間以及學習新事物的機會，透過團體練習與表演，成員們不但能抒發體力與情緒，還能彼此學習互動，增進向心力及凝聚力。帶領鼓隊七年的簡亞帆老師分享，「森巴鼓是團隊合作，無法自己打自己的，要學習去聆聽，彼此互相拉拔支持，才能展現最好的合奏。」在鼓隊裡，高年級學生也會帶低年級的學生練習，彼此主動關心，教學相長，在過程中大家變得更加成熟懂事，建立更多的自信。

今年五年級的小琁，三年級加入鼓隊時還懵懵懂懂的，節奏不夠穩定，現在已經能夠獨當一面，站在前面帶領隊伍，私底下的她溫柔可愛，「我喜歡帶領大家的感覺，希望未來可以站在更大的舞台表演。」

簡老師看著孩子們成長，感動的說：「森巴鼓的學習對孩子來說是種內在啟發，如同在孩子身上裝上翅膀，讓他們和別人一樣，擁有建構夢想與追逐夢想的機會！每次看到孩子們上台表演，內心都會很激動，因為站上舞台需要很大的勇氣，他們可能都不知道自己有多厲害！」。

「我常提醒孩子要好好讀書，才能改變自己的生活。」

台灣世界展望會伍麗香社工，投入兒少服務超過25年，由於自己也曾受到展望會幫助才能完成學業，長大後便想將這份愛回饋家鄉，幫助更多孩子。1999年921地震，台灣各地受到重創，當時麗香服務的部落生計陷入困難，許多父母為了養家，早出晚歸，孩子們放學後無處可去，在部落裡四處遊蕩，安全令人擔憂。

麗香為能開立課輔班照顧孩子，努力連結在地學校與教會的資源，克服師資不足的困境，儘管過程艱辛，但看到孩子能安心念書、開心玩耍，心中的大石終能放下。現在課輔班獲得部落認同，並更進一步擴展多元課程，如閱讀繪本及母語課程，另也舉辦做饅頭、手工藝等活動增進親子關係，近年更開辦跆拳道及籃球課，讓孩子培養興趣與自信，展現原住民強健的體魄，現在有的孩子畢業後還繼續練拳，獲得比賽佳績；有的則找到籃球興趣，現在已是UBA的球員。

「部落父母務農的多，生活辛苦，常提醒孩子好好讀書，才能改變自己的生活。」麗香分享曾有位孩子安靜不多話，寫作業總要老師盯場，但在共學團體裡，受到同儕的鼓勵考上大學，但卻因母親無法負擔學費差點放棄，幸好有助學金，孩子能可以放心進修，終於今年也要畢業了。她笑著說：「看到孩子圓夢最振奮人心，現在都是部落小朋友的榜樣了！」